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一、活动目的
为丰富校园文化,鼓励和促进对书籍的阅读,配合学校举办的读书节活动,特面向全院学生制定本次活动。
二、活动宣传
主要通过学习委员在各班级宣传,同时配合以通知宣传和海报宣传。
三、活动内容
参赛者在规定的时间里,现场完成一篇读后感。可针对自己读过的某一本书,也可以是对某一篇文章发表感想,要求内容真实,不得抄袭。所有报名参赛的同学每人均可获赠一份精美的纪念品。
四、活动地点
新楼101阶梯教室
五、活动时间
2008年4月18日星期五晚6:30~8:00。
六、活动安排
1、报名:
(1)在学习委员例会(3月5日)上预告本次活动,发放报名表,并请学习委员动员同学们报名。
(2)于3月17号晚九点收齐报名表,并整理好报名信息。
2、通知:
于活动前两天(4月16日)发布通知,公布活动的时间地点。
3、现场:
所有工作人员提前30分钟到场,准备做好场地布置、人员接待工作和现场秩序的维持。
4、阅卷
由我部门人员负责阅卷,评选出各奖次的作品,并推荐到校报发表。
5、颁奖:
公布获奖名单,填写获奖证书并发放。
七、人员安排
现场秩序维持2人,试卷收发2人,共4人。阅卷工作由我部门全体人员进行。
八、海报申请和通知宣传
3月18日申请海报,各宿舍楼张贴通知。
九、奖项设置
一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,分别颁发证书和奖品。
十、经费预算
获奖证书:(5+0.8)×10=58
纪念品:2×165=330
印刷费用:8×0.2×3+0.4×3=6
共计:394元
附一:
作品评分规则
以60分为基准,按以下标准加减分:
一、书面分
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1、卷面脏乱 |
-5 |
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2、卷面整洁 |
+3 |
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3、字迹潦早难以辨识 |
-5 |
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4、字迹工整美观 |
+3 |
二、内容结构
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1、语言流畅 |
+3 |
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2、语言流畅且优美 |
+5 |
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3、立意健康积极 |
+3 |
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4、立意深远,见解独到 |
+5 |
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5、结构合理,思路清晰 |
+3 |
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6、结构新颖 |
+5 |
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7、思想内容消极反动 |
-10 |
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8、结构混乱,词不达意 |
-5 |
三、语言应用规范
错别字一个扣1分,同一个字不重复扣分;一个病句扣2分。
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