进修时公共思想政治课上，老师为我们播放了两段对比鲜明的视频，一个是被众人嗤之以鼻斥责为“你可以不高尚，但不能无耻”的不管学生自己跑掉的范跑跑，另一个是被大家竖起大拇指含泪称赞的用自己的身躯和讲台救下四个学生的谭老师。乱世出英雄，同样也出狗熊；大灾有大爱，同样也有狭爱。这两段视频给同为教师的我们上了一节更为鲜活的师德教育课。反思自己的教育教学工作，我可以坦然并骄傲地感叹，平凡中的我也同样展露了自己光辉的一面。

    这一学期工作下来，感觉自己像超人一样，先是带了两个月的劳动课，一篇“临时岗位，超常发挥”，记录了我当时的全部感受。与此同时，还要借班完成校成长杯，辅助徒弟备育才杯评优课。而后五一放假回来接手四年级和一2班英语，面对陌生的四年级第一轮课改实验教材，面对四3、四4、一2完全陌生的学生，面对一个半月内要完成的四个多单元的教学任务，面对学科创优承担的做课和整理资料的任务，真的是感觉“没有自己做不到的，只有自己想不到的。”

一、对工作尽职尽责，先公后私，舍小家顾大家；

    怀孕时我开始写日记，宝宝出生后我开始建博客，发博文。伴随女儿的成长足迹，也记录下自己的点滴心情，感觉很充实。

    都说男儿有泪不轻弹，可我的一篇博文题目就叫做“爸爸的眼泪”。我这样写道：

爸爸在我面前第一次流泪是爸爸看到折腾了一夜，生完宝宝被送回病房的妈妈，心疼而流泪。而第二次，也就是这一次，是为宝宝而流。

    2008年5月9日晚 七个月的宝宝病了。

    由于学校下周三（5月15日）要迎接学科创优检查，我不仅要备课，还要和同组教师整理大量资料归档。周四、周五一连加了两天班，都是晚上8点多才离开学校。周四晚宝宝就有些不对劲儿了，总是满头大汗的哭闹不肯睡觉。可摸摸脑门却是冰凉，哭急了就吐，本就晚归加上已很疲惫的我没做多想，认为宝宝就是闹觉或吃多了消化不好。折腾了一夜，还很困倦的我又不得不踏出家门，奔向学校继续去挣命了。周五又是加班整理资料，我的手机因为没时间买充值卡充值也停机了，就没顾上询问宝宝的状况。回到家又已是8点多了，一进门就看到宝宝无精打采的趴在奶奶肩上，小脸蛋儿红彤彤的，我赶紧拿宝宝的电子体温表一测，38度7。因为宝宝是头一次发烧,家中没有退烧和消炎药可吃.带孩子去不去医院成了最犯愁的难题,担心手足口传染病,可又怕宝宝夜里烧得更严重,真是愁坏了我.再三考虑最终还是打电话叫回了还在班上的爸爸,和奶奶一起带小宝去了儿研所,挂的内科专家号是135号,由于人多,我只好抱着宝宝坐在楼道等待叫号.又是检查,又是抽血化验,又是开药,折腾了一溜够,医生说引起发烧呕吐的原因很多,让回家继续观察，如果还是频繁的呕吐就要回医院检查，好排除是不是大脑炎，还要进行输液。到家已是夜里12点多了，可谁都还没吃晚饭呢。爷爷赶紧给热了热饭菜让大家好歹吃了一些。给宝宝喂消炎药很顺利，但一喂中药的口服液可就坏了，可能是有些苦，或是我也喂得有些急了，又引得宝宝吐了起来。爸爸抱着宝宝这叫一个心疼啊，背过身去，抱着宝宝坐在床尾就掉起了眼泪，我和奶奶谁都没敢说话。我心里真是五味杂陈，爸爸的动心与流泪，让我觉得就是在对妈妈做无声的抗议，责怪之情溢于言表。可我也不是后妈啊，宝宝生病，我也很着急心疼啊。闺女，你快点好起来吧！爸爸妈妈希望你健康快乐的成长！

    男儿有泪不轻弹，我想这句话更适合我们教师妈妈们，应该说教师妈妈们有泪不轻弹。多少的辛苦、多少的委屈都独自留在了自己的心底。无论他人或家人是否理解，我们仍都一如既往地为我们所忠爱的事业而奋斗着、奉献着、拼搏着。

二、对同事互帮互学，共同成长，共同进步；

    我的另一篇博文题目是“我特有成就感！”2008年4月17日我这样写道：

    我参与，我奉献，我快乐。这句耳熟于心的口号，今天我才深刻体会到其真正内涵。今天早晨得知徒弟吴明的育才杯评优课能拿一等奖。心里别提多高兴了，那种喜悦与成就感远远胜于自己获奖,那是一种发自内心的喜悦。

    从得知她要讲授的内容，到敲定整节课的所有教学环节。我们不断地进行思考、探讨和修改。头天在家里我边看着宝宝自己躺着玩，边独自构思着课的大轮廓。第二天在操场上，我俩忘我地交流着教学环节设计，直到第三节课的铃声响起，才使我们不得不结束讨论，这时才发现早操已经结束，操场上就只剩下我们两个人的身影。集中试讲的那一天，由于上午试讲不太理想，我自己本身就又有五节课要上，没有空节，我就利用上午的所有课间，根据试讲过程中暴露出的问题，重新帮她调整和删减了教学环节，帮助她上网搜集教学用的图片、截取教学用的歌曲光盘。利用中午的午休时间，我们坐下来进行了意见的交流和修改，最终基本完善和定型落实了所有教学环节的安排。由于下午她还要去见学生，我就在下午自己上完两节课后，帮她把修改后的教学材料重新打印和复印。正为她赶不上管理班回来将修改后的课再试讲一遍而发愁时，杨主任的提议立刻使我眼前一亮。找晚管理的学生！对！就这么办。我立刻给吴明打电话，把她招了回来。放学了，正赶上组长刘艺超也外出听课回来询问课准备得如何了，于是我就召集了其他几位英语教师，一起再为她把把关。从小音乐教室和劳动教室分别搜集了两个晚管理班的学生才差不多凑齐了一个班规模的学生。这其中有一年级、二年级、三年级和四年级四个年级的学生拼凑在了一起，就这样，试讲开始了。虽然中途陆续有家长来接孩子，但丝毫没有影响我们专注地进行听评课。我们的讨论是热烈的、是豪爽的、是真切的。走出晚管理教室，面对空旷的操场长，那时已是晚上7点多了。临走时，组长刘艺超安慰说没问题，可我还是怕她没能消化吸收整节课的环节设计，会因紧张或学生现场状况不佳而乱了阵脚。总之是一颗心老也归不了位似的。8点半坐车到家，跟婆婆解释了晚归的原因，吃晚饭就已经是9点多临近10点了。10点半总算把6个多月的女儿哄睡后，我又拿起手机发短信给她加油打气，最后我还不忘叮嘱她早点休息，以养足精神为第二天备战。这回总算可以休息了，老公也刚好下班回来，不免调侃我“你真够闹腾的！”可谁想，还没睡熟，夜里2点多小宝就开始不睡了，一直闹到4点半才肯睡。抱了宝宝近两个多小时，胳膊和腰已经吃不消了。放下宝宝小睡了一个多小时，6点我起床为小宝备好水瓶和奶瓶后，便又踏出家门开始了新的一天。

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